Actions Lire la ville | 2008-2010
Retrouvez la liste de toutes nos actions.
Lire la ville en Alsace depuis 1998
Crédit Mutuel Centre Est Europe
Lire la Ville en Alsace s'adresse aux écoles maternelles et primaires, collèges et lycées du Haut-Rhin et du Bas-Rhin, avec 25 projets de classe sélectionnés pour l'année 2009/2010. Cette opération académique a la particularité d'être pluridisciplinaire et se concrétise toujours par une exposition finale des oeuvres réalisées par les élèves. Cette année par exemple, les réalisations prendront la forme de carnet de voyage, rallye photo, écriture de sketches, bande dessinée et films d'animation, roman photo, oeuvres plastiques en plan et volume, journaux de bord, production de livres, affiche, mosaïque.
Contact : Académie de Strasbourg | www.ac-Strasbourg.fr
Lire la ville à la Goutte d'Or nouveau projet 2010 
Crédit Mutuel Ile-de-France
La circonscription de la Goutte d'Or de l'Académie de Paris a ouvert dès septembre 2009 une nouvelle ligne d'actions qui s'intègre dans le programme Lire la Ville de la Fondation pour la Lecture. A partir d'une sélection de livres de jeunesse traitant le thème de la ville, les élèves de 37 classes, de la maternelle à la quatrième, ont travaillé toute l'année dans les ateliers de lecture, d'arts plastiques. Ils ont échangé au sein de leur classe et avec d'autres classes, ils ont rencontré des professionnels du livre, des architectes et des associations locales. L'année s’est terminée par un temps fort de rencontres et d'échange entre tous les participants et par une présentation des réalisations.
Contact : Académie de Paris | 18b-gouttedor.scola.ac-paris.fr/
Lire la ville, les bourgs et les villages en Limousin depuis 2006
Crédit Mutuel de Loire-Atlantique et du Centre-Ouest
L'opération Lire la Ville, les bourgs et les villages en Limousin remporte depuis 2006 un vif succès auprès des enseignants et des élèves, de la maternelle au lycée, qu'ils habitent en Corrèze, Creuse ou Haute-Vienne. Les projets choisis bénéficient de l'apport d'intervenants extérieurs (architectes, plasticiens, écrivains, historiens) et donnent lieu à des productions variées (DVD, cartes postales, story-board...) dont les plus originales sont récompensées par un jury académique en fin d’année.
Contact : Lire la Ville en Limousin | www.ac-limoges.fr
Lire Clermont depuis 2000
Crédit Mutuel Massif-Central
Lire Clermont s’adresse aux élèves des classes élémentaires de la région clermontoise. Mis en place par l'éducation nationale en 2001, le programme a pour vocation d'amener plus de 900 enfants à s’interroger sur la vie de leur ville, à étudier les transformations de leur environnement immédiat puis à réaliser des travaux : livre collectif grand format, productions plastiques en à-plat et volume, court-métrage, film d'animation, comédie musicale. Chaque année au mois de juin, une exposition finale est organisée dans un lieu mis à disposition par la Mairie.
Contact : Lire la ville dans le Puy-de-dôme | www.ac-clermont.fr
Autobiographie sur l’Académie d’Aix-Marseille depuis 2008
Crédit Mutuel Méditerranéen
La Journée de l’Autobiographie est une manifestation organisée par le Rectorat de l’Académie de Marseille, en partenariat avec l’Association pour l’Autobiographie (APA) et la Ville d’Aix-en-Provence. Sa vocation est d’impliquer le maximum d’élèves primo arrivants, nombreux dans l’académie, et des élèves en difficulté de lecture et d’écriture, par le biais d’expressions artistiques multiples reposant sur l’écriture de leur autobiographie. Autour d’une thématique annuelle, les élèves de 30 établissements préparent dans le cadre d’ateliers artistiques des travaux individuels et collectifs. En mai 2010, dixième année de l’opération, ils se sont rassemblés à la Cité du livre d'Aix-en-Provence pour présenter leur travail par des lectures à haute voix.
Contact : APA | sitapa.free.fr et www.ac-aix-marseille.fr | En savoir plus
Développement durable de la lecture depuis 2008
Crédit Mutuel Méditerranéen
Sur l’Académie de Nice, un collectif composé par la Direction Jeunesse et Sports, l’Education nationale, le CRDP, le Centre Ressources Illettrisme, l’OCCE 83 et les Fédérations Jeunesse et Education populaire milite pour un développement durable de la lecture. Cette année, il propose aux enfants et à leurs familles de réfléchir, lire et écrire sur le thème des "Jeux de lecture". Chaque participant s’approprie le thème, en fait sa propre composition et chaque groupe élit sa production préférée. Toutes les formes d’expression sont possibles : chant, danse, mime, théâtre, écriture, peinture, calligraphie, poésie, traduction, lecture. L’action se termine en janvier 2010 par une grande journée de rassemblement à l’espace nautique d’Hyères.
Contact : OCCE 83 | www.ac-nice.fr
Entrez dans la danse depuis 2006
Crédit Mutuel Méditerranéen
Le Ballet National de Marseille sensibilise les élèves de la région PACA aux pratiques et aux œuvres de la danse contemporaine. Chaque classe, selon l'enseignant impliqué dans le projet, s'oriente vers une discipline choisie, arts plastiques, expression corporelle et chorégraphie, musique... et prépare une production sur la base des documents fournis par le Ballet National. La Fondation et le Crédit Mutuel Méditeranéen accompagnent cette action qui a pour thème en 2009/2010 "Moi et ma famille".
Contact : Ballet national de Marseille | www.ballet-de-marseille.com
Lire la ville, écrire sa ville : un voyage dans l'inconnu du quotidien depuis 2009
Crédit Mutuel Midi Atlantique
Après une réunion avec la Fondation et le Crédit Mutuel du Sud-Ouest en octobre 2008, la délégation à l’éducation artistique et culturelle de l'académie de Bordeaux a mis en place son propre Lire la ville, « Lire la ville, écrire sa ville », qui se déroulera, pour l’année scolaire 2009-2010, sur le territoire du Lot-et-Garonne et touchera dix établissements du second degré. Déambulations urbaines avec un architecte/urbaniste, découvertes de l'univers d'un artiste phonographiste et réalisation d'une production finale sonore, visuelle et écrite sont les grandes lignes pédagogiques proposées aux élèves d'Agen et ses environs.
Contact : Academie de Bordeaux – DAAC | www.ac-bordeaux.fr
Lire la ville à Lille depuis 2009
Crédit Mutuel Nord-Europe
Le Rectorat de Lille lance son programme Lire la ville destiné aux Réseaux Ambition Réussite (RAR). Le comité de pilotage auquel la Fondation du Crédit Mutuel pour la Lecture et le Crédit Mutuel Nord Europe participent, a choisi de soutenir 9 projets. En septembre, les équipes pédagogiques pluridisciplinaires expérimenteront leur Lire la ville en allant, par exemple, à la découverte de l'histoire et des monuments de Calais, des 6 Bourgeois de Rodin, du tissage à Roubaix. Accompagnés d'intervenants extérieurs (architectes, historiens, photographes, écrivains) les élèves réaliseront des rallyes historiques, des carnets de voyage, des maquettes, des interviews de la population, des parcours paysagers... avec une présentation finale des travaux en fin d'année scolaire 2010.
Contact : Academie de Lille | www.ac-lille.fr
Faites des livres : ma rue, c'est quelqu'un ! depuis 2009
Crédit Mutuel Nord-Europe
Le groupe de pilotage, composé d'animateurs de la Maison du Grand Cerf de Ronchin, d'enseignants, de bibliothécaires, a mis en place, avec l'aide de la Fondation et du Crédit Mutuel Nord Europe, le projet "Faites des livres : ma rue, c'est quelqu'un !". Cette action inscrite dans la durée (2 à 3 ans) vise à associer la population ronchinoise à la connaissance des noms de rue de la cité des Bruants. La première année, en 2009, l'accent était mis sur le travail de mémoire et la rencontre avec des "artistes locaux", auteurs, seniors habitant la ville de longue date, personnalités. Reportages photographiques, sondages vidéo, expositions et rallye familial en sont les principales réalisations avec une nouveauté 2010 : un concours de nouvelles sur le thème "un jour dans ma rue..".
Contact : La maison du grand cerf | maisondugrandcerf@wanadoo.fr
Voyages en ville Normandie depuis 1995
Crédit Mutuel Normandie
L'opération Voyages en ville entraîne chaque année des centaines d'écoliers, de collègiens et de lycéens de Normandie à la découverte des trésors de leur environnement. L'encadrement est assuré non seulement par les enseignants mais aussi par des professionnels (architectes, photographes, écrivains). 20 établissements participent à l'édition 2010 et un jury académique viendra récompenser les meilleures productions en fin d’année scolaire.
Contact : Académie de Rouen | www.ac-rouen.fr/espaces-pedagogiques/action-culturelle/
Prix littéraire lycéen de la ville de Caen depuis 2005
Crédit Mutuel Normandie
La Fondation et Créavenir Normandie soutiennent le Prix littéraire lycéen de la ville de Caen. Conçu comme prolongement du Prix littéraire de la ville de Caen, il s'adresse aux lycées d'enseignement général, technique et professionnel de la ville. Parallèlement à cette action, le Rectorat a mis en place un concours d’écriture académique qui s’adresse à tous les collèges et lycées de la Basse Normandie.
Contact : Rectorat de l’Académie de Caen
